以务实的精神抓牢执勤分队训练

来源:中国武警网作者:赵文彬责任编辑:王鹏
2016-10-20 10:59

当前,个别单位突求演练成绩,求“虚功”的表现,不同程度上影响了执勤分队军事训练落实的质量效果,制约了执勤分队官兵素质能力的提高,影响了中心任务的圆满完成。执勤分队不抓训练,不练就一招制敌的过硬本领,没有稳妥高效的处置能力,没有坚韧顽强的战斗精神,圆满完成任务就只能是一句空话,一句套话。因此,抓好训练落实,推动训练工作向更高层次发展已成为执勤分队亟待解决的问题,务必引起高度重视。近几年,武警部队党委非常重视军事训练工作,从提高能力、贴近实际出发修订颁布了新一代《军事训练与考核大纲》,我们必须充分认清新形势下抓好军事训练工作的重要性和必要性,以此为契机大力加强军事训练工作,提高官兵执勤、处突能力,确保中心任务的圆满完成。

端正对军事训练的根本态度。牢固树立“抓训练、强素质、保中心”意识,大力营造议训、抓训、促训,资源向训练倾斜、精力向训练聚焦的良好局面。要克服片面保中心、片面保安全和片面保成绩的模糊认识,坚决纠正“一手硬,一手软”错误做法,正确处理军事训练与执勤、安全等其他工作的关系,统筹兼顾,科学安排,严密组织,防止“顾此失彼”或是“因噎废食”。要严格落实各项训练制度,坚持好会操、比武、考评、奖惩等经常性检查评比活动。把训练成绩作为评选先进、入党入团、考学提干、改选士官、晋职晋衔的重要依据,切实与官兵的成长进步和切身利益挂起钩来,彻底打破军事训练中“吃大锅饭”的平均主义,努力营造“训练有责、训练有为、训练有功”的良好氛围,使部队始终保持浓厚的练兵氛围和高昂的训练热情。

突出抓好教练员队伍建设。在教练员队伍建设上着重抓好四个环节:一是选拔。通过广泛调查、座谈了解和个别抽查的方法,把那些文化基础好、军事业务精、组织指挥和任教能力强的官兵列为教练员苗子,进行重点培养。二是培训。组织教学法集训,提高教练员队伍的整体水平。各执勤分队要利用训练预备期和训练任务转换期,在教练员任教前进行有针对性的再培训。三是使用。新训、勤训轮换、预提指挥士官集训及其他大项训练活动中,注意发挥教练员的作用,让他们担负教学组训任务,使他们在实践中得到锻炼。四是评比表彰。对优秀教练员进行表彰奖励,大力营造“抓训练有功,当尖子吃香”的浓厚氛围。

要充分发挥科技的“倍增器”作用。为基层分队下发配备一些模拟和信息化含量高的训练器材,利用三级网建立“网上训练场”,实现远程教学和同步训练,减少军事训练对场地的依赖性,解决分队教学力量弱、训练信息交流难等问题。借助照相、摄像、多媒体等推广和普及电化教学,提高教学效果和组训水平,利用执勤分队现有的智能监控系统,加强对基层执勤分队训练的检查控制,及时纠偏调整,解决距离远、检查指导难的问题,使科技信息的利用成为解决训练难落实的有效手段。训练场地、器材等训练条件,直接制约和影响着训练工作的落实。执勤分队要从实际出发,积极作为,分步骤、有计划地改善训练条件,为推动分队军事训练工作的开展打下坚实的物质基础。要开辟“小场地”。在执勤分队建立正规的综合训练场是比较困难的,为此,要发扬我军艰苦奋斗,勤俭练兵的光荣传统,积极倡导因地制宜地建立“单项器械场”“移动障碍场”“小型战术场”。同时要一场多用,提高场地利用效率。要因陋就简,自制训练器材。上级下发的训练器材毕竟有限,加之正常的训练损耗,部分训练器材难以满足训练的需要。为此,执勤分队要就地取材,制作一些诸如沙袋、应急棍等简易训练器材,以此弥补训练器材不足。

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